李開(kāi)復(fù):學(xué)習(xí)管理的藝術(shù)
蘋果的產(chǎn)品總被視為藝術(shù)品,而它們的創(chuàng)造者——蘋果的員工們,也頗有藝術(shù)家的特質(zhì),每個(gè)工程師都是天才,都個(gè)性十足。因此,我深信“放權(quán)”才是最好的管理方法。
我把自己看成公司員工和管理層之間的橋梁,先從高層那里理解大的戰(zhàn)略思想,然后傳達(dá)給員工。我壓抑住自己的好奇,克制住每件事都要自己過(guò)問(wèn)的沖動(dòng),充分信任員工,給員工一定范圍的自由。我深信,這才是真正有藝術(shù)的管理。而且作為管理者,當(dāng)員工的價(jià)值觀與公司的不符時(shí),你要大膽作出決策。
當(dāng)然,這些管理經(jīng)驗(yàn)也是從大大小小的“挫折”中得來(lái)的。1992年,我成為語(yǔ)音識(shí)別小組經(jīng)理的時(shí)候,還只有31歲,沒(méi)有任何管理方面的經(jīng)驗(yàn),我不僅要管理和我年齡相仿的工程師,還要管理資歷比我深得多的“老蘋果人”。
經(jīng)過(guò)多次改組,一位年近60的老工程師分進(jìn)了我的小組,他在蘋果工作了很多年,根本不把我這個(gè)年輕經(jīng)理放在眼里。他非但不按時(shí)完成工作任務(wù),還故意反對(duì)我的決策,在會(huì)上公開(kāi)對(duì)我發(fā)難。我是不愿意和任何人發(fā)生沖突的,只好一忍再忍。結(jié)果,部門的某項(xiàng)指標(biāo)經(jīng)常完不成,我的火又發(fā)不出來(lái),憋在心里很難受。
怎么辦?我想到了我的mentor佛瑞德· 福斯Fred Foryth。所謂mentor,是蘋果公司為每個(gè)中層管理人員配備的“管理導(dǎo)師”,遇到棘手的問(wèn)題,便可向“管理導(dǎo)師”求援。我說(shuō)起心中的煩惱,佛瑞德語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),“開(kāi)復(fù),作為管理者,你的性格過(guò)于軟弱。當(dāng)你需要作正確選擇的時(shí)候,你需要拿起手里的武器。做經(jīng)理,不僅要有智慧,還要有決心。我命令你,一個(gè)月之內(nèi),把這個(gè)人開(kāi)除?!?/span>
回到組里,我開(kāi)始試著以堅(jiān)定、嚴(yán)厲的態(tài)度對(duì)待這個(gè)老員工。在公開(kāi)會(huì)議上,他如果故意反對(duì)我的觀點(diǎn),我會(huì)正告他,九成以上的人都贊成這個(gè)觀點(diǎn),因此沒(méi)有在會(huì)上討論的必要。在非公開(kāi)場(chǎng)合,對(duì)他漫不經(jīng)心的工作態(tài)度,我也提出過(guò)嚴(yán)厲的警告,另外,我給他明確了工作目標(biāo),當(dāng)他達(dá)不到的時(shí)候,我會(huì)及時(shí)提醒他。對(duì)他說(shuō)話時(shí),我也不像以前那樣像溫吞水了,而是有條不紊、斬釘截鐵。一個(gè)月后,他終于發(fā)現(xiàn),開(kāi)復(fù)已經(jīng)不好惹了,蘋果已經(jīng)不好混了,不久,他就開(kāi)始另謀出路,主動(dòng)離開(kāi)了公司。
我把這些講給“管理導(dǎo)師”聽(tīng)的時(shí)候,他說(shuō),“開(kāi)復(fù),我知道,一個(gè)月內(nèi)裁掉一個(gè)人是非常困難的事情。但是,好的管理者不能只是個(gè)技術(shù)專家,他需要有多元化的領(lǐng)導(dǎo)力。在領(lǐng)導(dǎo)力方面,我覺(jué)得你的同理心很強(qiáng),所以員工大都喜歡你、信任你,這很重要。但是,很多時(shí)候,你也需要展現(xiàn)你的魄力。所以,我給你出了個(gè)難題,希望你能理解,并不是對(duì)每一個(gè)人好,就能贏得尊重。尊重原則,有效執(zhí)行,才是管理的真諦。”
此時(shí),我才體會(huì)到“管理導(dǎo)師”的良苦用心。
如果說(shuō),這一次裁員考驗(yàn)的是我的決心,那么下一次裁員,就真的是考驗(yàn)我的勇氣,因?yàn)槲乙玫舻倪@位,是我的“同門”師兄——他也是瑞迪教授的學(xué)生。
這位師兄在我的語(yǔ)音小組里工作散漫,沒(méi)有太多的業(yè)績(jī),經(jīng)過(guò)多方的打分和測(cè)評(píng),他被列入了被裁人員的名單。名單里的另一位是一個(gè)年輕人,他剛來(lái)我的小組不久,還沒(méi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)。我在心里掂量了一下,覺(jué)得應(yīng)該把留下來(lái)的機(jī)會(huì)給年輕人。
師兄知道面臨被裁的危機(jī)后,跑來(lái)懇求我,他說(shuō),自己年紀(jì)已經(jīng)40歲了,又有兩個(gè)小孩,希望我念及同窗情誼,放他一馬。瑞迪教授甚至也給我打來(lái)電話,暗示我盡量照顧師兄。
那個(gè)時(shí)候我真是不知所措,于是,我用了從書上學(xué)到的“報(bào)紙頭條測(cè)試法”,來(lái)檢驗(yàn)自己的言行。所謂的“報(bào)紙頭條測(cè)試法”,就是在一件事情還沒(méi)發(fā)生前假想一下,明天,如果你的親朋好友都將讀到你做這件事情的新聞,那么他們會(huì)讀到怎樣的標(biāo)題?你做的事情是否對(duì)得起你的價(jià)值觀?
于是,我為自己做了“報(bào)紙頭條測(cè)試”。第一,裁掉那個(gè)新員工,頭條是《徇私李開(kāi)復(fù) 裁掉無(wú)辜新員工》;第二,裁掉師兄,頭條是《冷酷李開(kāi)復(fù) 裁掉同窗師兄》。雖然兩個(gè)頭條中的任何一個(gè),我都極不愿意看到,但相比之下,前者對(duì)我的打擊更大,因?yàn)樗`背了我基本的誠(chéng)信原則。如果是這樣,我將無(wú)法做一個(gè)盡責(zé)的職業(yè)經(jīng)理人。
最后,我還是選擇了裁掉師兄。雖然我相信自己作出的是最正確的決策,但其實(shí),這個(gè)決定也讓我痛苦,因?yàn)樗吘惯`背了我憐憫和同情他人的原則。師兄走的那天,我告訴他,將來(lái)有任何需要幫助的地方,我都會(huì)盡量去幫他。
這之后,我經(jīng)常郁郁寡歡地去上班。我的導(dǎo)師看出了我的心事,他開(kāi)導(dǎo)我說(shuō),“學(xué)會(huì)如何管理人,其中重要的一步,就是怎樣處理裁員的問(wèn)題。當(dāng)你邁出了這一步,你已經(jīng)在不知不覺(jué)地成熟和長(zhǎng)大。”
被我裁掉的師兄十分氣憤,他在后來(lái)參加一些會(huì)議的時(shí)候,甚至在自己的名片上面印了一行紅字——“被李開(kāi)復(fù)裁掉”。雖然我確實(shí)感到相當(dāng)不舒服,但是,當(dāng)我反復(fù)審視自己的決定,發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有做錯(cuò)時(shí),也就邁過(guò)了這道心理難關(guān)。
從1993年開(kāi)始,蘋果的業(yè)績(jī)一直處在下滑的狀態(tài),裁員經(jīng)常發(fā)生,漲薪也被“凍結(jié)”了,員工們總是帶著失望的情緒工作,這對(duì)管理者的“考驗(yàn)”是非常大的。
后來(lái),我成為多媒體互動(dòng)部門的總監(jiān)以后,有一次開(kāi)會(huì),一位員工因?yàn)樽约旱钠拮雍团笥讶徊玫袅耍瑢?duì)公司的政策非常不滿,就把怒氣都發(fā)在我的身上。他當(dāng)時(shí)說(shuō)了一連串很難聽(tīng)的話,其語(yǔ)言的粗俗程度,即使在最魯莽的美國(guó)人中也極為罕見(jiàn)。當(dāng)時(shí),我的第一反應(yīng)是氣憤,因?yàn)樗@種侮辱謾罵的做法十分惡劣,就在即將爆發(fā)的那一瞬間,我想到,“人難免會(huì)在親人受到傷害時(shí)失去理智,難免會(huì)在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)失去風(fēng)度?!苯又矣窒氲?,雖然他的表現(xiàn)異常粗魯,但是,一定有不少員工也持有同樣的想法,只是不敢表達(dá)罷了。最后我想到,作為這個(gè)部門的總監(jiān),我代表的是公司的利益,不能因?yàn)橐粫r(shí)的憤怒而影響了正常工作的進(jìn)展。
于是,我非常冷靜地告訴這個(gè)員工,“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,對(duì)你、對(duì)我、對(duì)公司來(lái)說(shuō),都是非常困難的時(shí)期。我理解你的心情。等你冷靜下來(lái),如果有什么建議,請(qǐng)你告訴我,你認(rèn)為最合適的做法是什么樣子的,我們可以仔細(xì)聊一聊?!?/span>
后來(lái),那個(gè)員工私下向我道歉,并感謝我沒(méi)有在整個(gè)團(tuán)隊(duì)面前讓他難堪。一段時(shí)間以后,這位員工舉家搬到歐洲,他和妻子都找到了合適的工作,每年都會(huì)寄賀年卡給我,也常常發(fā)郵件問(wèn)候我。
在蘋果的這段日子,我除了得到了世界頂尖公司的工作經(jīng)驗(yàn),我想我得到的最寶貴的東西,就是這些管理經(jīng)驗(yàn)了。
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